Selvom det self?lgelig ikke er s? p?nt fra et objektivt synspunkt, s? ved jeg godt hvorfor diverse regeringer typisk v?lger at fokusere p? de svage fremfor de st?rke: Det er fordi de st?rke skoleelever typisk ogs? kommer fra ressourcest?rke hjem, hvor for?ldrene bruger mere tid p? at l?re dem ekstra ting, kan k?be sig til virkemidler der bedre styrker b?rnene og lettere kan bruge ressourcer p? evt. problemer (hvis barnet f.eks. er d?rlig til matematik kan de hyre en privatl?rer et par gange om ugen).
Det er i sagens natur en meget grov opdeling, hvor man nemt f?r det til at lyde som om almindelige d?delige negligerer deres b?rn, men det er alts? bare ikke tilf?ldigt at folk fra ressourcest?rke hjem ogs? oftest f?r dygtigere b?rn i skolen i det store billede. Det siger selvf?lgelig ikke s? meget om den vigtigste parameter, nemlig selve opdragelsen og mennesket der f?lger efter, men det kan en regering jo ikke m?le p?.
Skolem?ssigt har vi i Danmark ogs? den udfordring at vores udvikling er g?et vanvittigt st?rkt over de sidste 2 generationer, fra et samfund hvor man kunne droppe ud og blive smed i 7. klasse til et samfund hvor de fleste helst ogs? skal have et eller andet efter folkeskolen eller gymnasiet. Det betyder i bund og grund at man l?ber med 500 km/t og ikke er 100% sikker p? hvad der virker og ikke virker.
Jeg var personligt rimelig skarp i folkeskolen og kunne sgu godt have sk?ret et par ?r af den l?ngde uden at tage for meget skade rent fagligt, men det ville nok v?re en katastrofe socialt at v?re gymnasieelev som 13- eller 14-?rig. Derfor kan jeg sagtens se en fordel i en slags elitelinje p? skolen, s? l?nge man kan g?re det uden at ?del?gge de sociale elementer i b?rnenes liv. Det lavede min matematik- og fysikl?rer en miniudgave af i 10. klasse, hvor dem der ville kunne tage nogle ekstra lektioner og f? lidt fra den bog han havde skrevet om emnerne til gymnasiet. Tilf?ldigvis var det ogs? de elever der trak det sidste kapitel i fysikbogen som vi ikke kunne n? at d?kke i skole?ret, der kan man bare se
N?r det kommer til akademierne, vil det n?ppe v?re et lukket land som s?dan, i hvert fald i de ?rgange vi snakker om her. Der er ikke mange for?ldre i dette land der vil efterlade deres sm? b?rn i h?nderne p? fremmede mennesker fra 5-10-?rsalderen, og derfor tror jeg ikke s? meget p? at det bliver andet end en Fodboldklub+, hvor man tr?ner lidt mere og l?rer noget rent fodboldfagligt. Man skal nok stadig ret t?t p? den nuv?rende alder for akademier og elitelinjer, f?r man for alvor f?r sk?ret ind til benet, ellers bliver det hurtigt stemplet som socialt uansvarligt n?r tidsforbruget i akademiet skifter fra fritid til n?rmere fuldtid.
[member=33]Martin Hansen[/member]:
N?r jeg snakker om b?rn der bliver pakket ind i vat, g?lder det ikke s? meget det faglige i skolen, men mere alt det andet udenom. Og jeg kan ogs? konstatere fra mine l?rer/p?dagog/andre venner der har med b?rn at g?re at der er sindssygt mange helikopterfor?ldre, som ikke lader de sm? stakler opdage verden. Et nyligt personligt eksempel er at jeg og nogle kollegaer blev spurgt om anbefalinger til film som en gruppe unge teenagere i alderen 13-14 skulle se som led i noget kommunalt. Det blev en k?nsl?s omgang, for hvis s? meget som ?t barn er utilfreds s? v?lter det ind med klager, noget mine yngre kollegaer ogs? kunne fort?lle fra deres biografture med skoler osv. for sm? 10 ?r siden (og jeg er alts? kun 33 - der er godt nok sket meget i mellemtiden). Nu er det jo heller ikke fordi vi er psykopater, s? vi foreslog ikke gyserfilm og vanvittig blodig action, men helt almindelige film. Det mener for?ldrene s? at deres b?rn ikke kan klare, men lur mig om ikke der foreg?r noget helt andet p? deres telefoner inde p? v?relset eller hos vennerne.
Det med Tinkahuer osv. har altid v?ret der, det er bare almindelig uansvarlighed og st?dighed fra for?ldrenes side, hvor man hellere vil sl? en uskyldig kassemedarbejder ihjel i stedet for at indr?mme man lovede lidt for meget. Det fandtes sgu ogs? i min barndom, der har det sikkert bare v?ret sm?lfer, sm? trolde eller noget andet g?gl. Men jeg lever da endnu, og det kunne v?re rart hvis en p?n portion af for?ldresegmentet derude t?nkte tilbage p? deres egen barndom, fremfor at leve igennem deres b?rn.
Jeg er i?vrigt r?rende enig i at man skal kigge p? det enkelte barn og hvad det har behov for til et akademi, men jeg tror nu ikke der er s? meget elite over det f?r man n?r lidt l?ngere i processen. Det er sgu sv?rt for alvor at sortere i potentialet f?r spillerne er t?ttere p? at v?re voksne, for det at v?re foran p? fysikken betyder rigtig meget i ungdommen og knap s? meget i seniorr?kkerne, hvilket DBUs traditionelle anbefalinger ogs? afspejler. Derfor skal der ogs? v?re lidt plads til bredden, men nu m? vi jo se p? hvad der kommer af forslag n?r klubberne begynder at lege mere med tanken.
